admin 2020-05-22 2264 0
江西睿德心理
有态度 有温度 有尺度
前几天朋友在群里转发了一则招聘,内容是深圳市中小学紧急招聘心理老师。
于是就突然想到,最近发生了很多起孩子跳楼的事件,不免让人心情沉重。
>> 最近孩子跳楼的新闻有多少?
今天早上,你一大早起来,做好早饭,顺便准备孩子的午饭,给孩子装好午饭,带他出门去学校。
一路上你的孩子很安静,没有像过去那样蹦蹦跳跳,兴高采烈。
因为这一次的疫情,你的孩子在家里宅了将近四个月,现在他终于又要回到校园里去了。
你试着从他的脸上观察他此刻的心情,好像他有一点担心,有一点不愉快,你想和他说点什么,但最终咽了回去,变成一句,在学校好好听课,注意防护。
你的孩子不耐烦地说了一句,知道了。
然后,你听到他说,我不想去上学。
你很意外,你以为孩子在家里呆了这么久,一定很期待去学校。
可是现在他说不想去上学。
这到底是为什么?
在他们的心里,究竟发生了什么?
其实,孩子们返校复学,是很不容易的事,他们可能需要一个较长的适应期。
在这段适应期里,家长、学校、老师和社会,都需要给予更多的理解和支持。
我们可以试想一下,你的孩子这几个月的心理状态,他们经过了好几次的转换,从原本稳定有序的学校生活中转换到放松无序的假期状态。
接下来,由于新冠肺炎疫情的影响,他们从假期状态中转换到上网课的节奏。
现在他们好不容易适应了上网课的节奏,又重新转换到稳定有序的学校生活中来。
每一次的转换其实都需要耗费一定的心理资源去适应。
因此在复学之后,你的孩子可能会出现拖延、成绩退步、懒散等变化时,作为成年人要尝试去理解孩子在这些转换中所经历的挫折和困难。
1. 一种有结构的、有序的、稳定的学校生活状态
每天早上准时到校,准时开始上课,一天的课程安排,到了某个时间点要干什么,相信这个部分对大家都不陌生。
学校生活是稳定的、有序的、可预料的。
课堂上的规则、流程和例行事务可以让孩子们很安心,且可以帮助他们发展出预期哪些事物将要出现的敏锐度。
对于有一些曾经遭遇到伤害或忽略的孩子来说,可预期的生活是重要的。
不管内在世界经历了什么,学校作为一个可以预期的外部空间,给这部分孩子提供了可控感。
当孩子逐渐有一些能力把自己安放在学校这个系统里时,学校发挥了一个修复的作用。
2. 一种面对面的人际互动的机会
你试想一下你曾经在学校里最快乐的时光,会不会有一个场景是和同学一起打打闹闹的?
或者是你们一起聊天,一起写作业,一起做一些大人看起来的傻事或坏事?
学校提供了与同龄人交流的机会。
在学校里,可以找到和自己相似的人,是多么令人安慰的事情。
孩子是在关系中发展长大的,在成长的过程中,所经历过的一些痛苦,有时候可能很难用语言表达出来。
如果能够和自己的小伙伴聊天玩耍,这样的互动会帮助孩子释放一些焦虑和痛苦。
在上网课的期间,你的孩子无法再像过去一样,和自己同龄的小伙伴或者和老师面对面的交流。
如果遇到了不会的题目,只好求助于网络,或者等爸妈下班,而在这期间,你的孩子可能要独自承受自己听不懂、不会做的处境。
长时间的上网课,如果上网课的房间又恰好在一个相对封闭的房间,周围又缺乏可以相互交流的真实人际环境,这可能让你的孩子出现难以忍受的孤独感。
1. 不止是重新回到学校这么简单
你的孩子可能刚适应上网课的生活节奏和时间安排,现在要重新把自己调回到学校的作息中去。
孩子们需要把自己内在的无序整合起来,安放到学校的有序中去。
这是需要时间的。
成年人如果能够在这个时候给予孩子们一定的过渡期,允许你的孩子以自己的速度和节奏回到学校的作息中去,对孩子们来说将是莫大的支持。
当孩子离开家,离开爸爸妈妈的照顾时,内心会有很多的失落和不安,和父母、家庭分离的议题会再次出现,孩子同样需要去承受分离的心情。
2. 过去在学校里未被处理的问题和危机,与复学的压力叠加在一起
过去,你的孩子在学校生活中会遇到各种各样的压力和挫折,比如考试成绩不理想、被人排挤、与人吵架、学业竞争等等。
这些问题可能并没有得到完全的消化和处理。
因为疫情宅在家中,可能这部分未被消化的压力也像隔离病毒一样被隔离了起来,仿佛家中的生活才是安全的,这样就不用去面对学校生活中的种种挫折了。
复学之后,这些未被处理的问题再次回到孩子心理,甚至在感受层面上,可能会比之前体验到的更加糟糕。
再加上复学面临的适应和调整,让你的孩子不得不去承受更多的心理压力。
3. 家长的态度
复学之后,你的态度可能也会发生改变。
学习必定是一件有压力的事情,需要付出非常刻苦努力。
由于线上课程学习效率和学习效果下降,你可能会对孩子的复学之后的学习状态抱有更多的期待。
为了让他们做的更好,你可能对孩子施加更多地学习压力。
这个部分,也会让你的孩子感受到父母态度的转变。
4. 对疫情的恐惧和担心
目前防疫的压力依然存在,你的孩子也会感受到由于疫情防控所带来的恐惧和担心。
在原本熟悉的校园里,增加了很多的限制。吃饭、交流、运动等等,都面临着改变。
你的孩子在复学的每一个过程中,不只伴随着某种丧失,某些挫折,庆幸的是也会有所得。
你要让孩子知道你们会一直在他们身边,帮助他们了解即将面临哪些重大的煎熬,提供支持且尊重他们到目前为止所能够做到的一切。
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